dyrektor I przedszkolny/szkolny sztab kryzysowy

Szkoła to nie miejsce - to ludzie!  

Zgodnie z zasadą autonomiczności działań dyrektora placówki - opracujcie własną drogę na zasobach, które macie, na bazie własnych potrzeb i możliwości... 

Rzeczywistość nas zaskoczyła.  Tego nikt się nie spodziewał… Myśleliśmy, że mamy kontrolę nad wszystkim, a tu wielkie STOP. Świat się zatrzymał. Jesteśmy zdziwieni lub przerażeni… Bo okazuje się, że jednak nie mamy wpływu na wszystko. A przecież już od dawna wiemy, że żyjemy w czasach przeeksploatowania fizycznego i psychicznego. Przeeksploatowana jest też nasza planeta. A my nadal kopiemy dalej, więcej, szybciej… Nie da się już tego wytrzymać! 

Słowo kryzys w języku chińskim składa się z dwóch znaków: zagrożenie i szansa. Może wreszcie - w tej całej narracji kryzysowej, obudzimy się i zrozumiemy, że to czas wielkiego przewartościowania i szansy na ustawienie priorytetów na nowo. 

Na pewno najważniejsze jest nasze zdrowie i życie. Bo jak nas nie będzie – to już chyba wszystko jedno. 

Zagrożenie minie ... za miesiąc, dwa, za pół roku. Jak zawsze… Ale czy zmądrzejemy, czy wyciągniemy wnioski?
Czy wyjdziemy z tego lepsi?

materiały projektowe

wysyłane e-mailem

Profil psychologiczny Lidera w kryzysie.

Fazy kryzysu

Tematy na mini Rady Pedagogiczne

Algorytm - Analiza zagrożeń i ryzyk 

Jak zadbać o higienę psychiczną dzieci i młodzieży? Jak zadbać o wszystkich?

Komunikacja - narracja bezpieczeństwa  

Interwencja kryzysowa

Syndrom stresu pourazowego

Scenariusze powrotu do szkoły i przedszkola.

przykłady zarządzeń i PROCEDURY

Przykładowe zarządzenie w sprawie:

Powołania sztabu kryzysowego w placówce

Wywiązywania się z obowiązku szkolnego


Za

Utworzono za pomocą Mozello – to najłatwiejszy sposób tworzenia witryn internetowych.

 .